quarta-feira, 12 de maio de 2010

Dom Quixote de La Mancha, o cavaleiro dos sonhos impossíveis





"Num lugar da Mancha, de cujo nome não quero lembrar-me, vivia um fidalgo. Tinha em casa uma ama e uma sobrinha. Orçava em idade, o nosso fidalgo, pelos cinquenta anos. Era rijo de compleição, seco de carnes, enxuto de rosto, madrugador e amigo da caça...É pois de saber, que este fidalgo, nos intervalos que tinha de ócio, que eram muitos, se dava a ler livros de cavalaria com tanto empenho e prazer, e era tanta paixão por essas histórias, que chegou a vender parte de suas terras para comprar livros de Cavalaria. O que mais admirava era os "Os quatro de Amadis de Gaula", primeiro livro de cavalaria que se imprimiu na Espanha.E o pobre cavaleiro foi perdendo o juízo. Sua imaginação foi tomada por tudo o que lia nos livros - feitiçarias, contendas, batalhas, desafios, amores e disparates inacreditáveis. Foi assim que acudiu-lhe a mais estranha idéia, que jamais ocorrera a outro louco nesse mundo. Pareceu-lhe conveniente fazer-se cavaleiro andante, em busca de aventuras e viver tudo o que havia lido sobre o assunto".Assim começa a saga de um cavaleiro que se tornou imortal. Escrito por Miguel de Cervantes, a princípio era uma crítica aos romances de cavalaria. Porém sua importância foi além dos limites que imaginara. É considerado o primeiro romance da era moderna e escolhido como o melhor livro já escrito até os dias de hoje.Voltando ao nosso herói, ele escolheu um nome, Quixote de La Mancha, batizou seu magro cavalo de Rocinante, tomou um vizinho, lavrador pobre e bastante simplório, como seu fiel escudeiro. E para cavaleiro andante nada mais lhe faltava a não ser uma dama. Foi então que se lembrou de uma aldeã por quem já fora enamorado, embora ela nunca tenha sabido, chamada Aldonza Lorenzo. Pôs-lhe então o nome de Dulcinéia del Toboso.Assim, armado e montado em Rocinante, acompanhado pelo escudeiro Sancho Pança montando seu burrico russo, Dom Quixote resolve sair em busca de aventuras, que devo dizer não foram poucas.Investiu contra os moinhos de ventos, achando que eram gigantes, obra do grande feiticeiro Fristão, tomou rebanho de ovelhas por exércitos inimigos, e fez o mesmo com uma manada de touros. De um barbeiro, levou-lhe a bacia dourada, pois achava que era o elmo de Mambrino, colocou-a na cabeça e esta bacia passou a fazer parte de sua indumentária enferrujada e antiga, pertencente a seu bisavô.Enquanto Dom Quixote se aventura pelo mundo, sua sobrinha, ajudada por amigos, resolve destruir todos os livros de cavalaria dele e bloqueia a porta do seu escritório, para parecer que esta sumira como que por encantamento. No afã de levá-lo de volta para casa, o noivo da moça se disfarça de cavaleiro da Branca Lua e desafia Quixote para um torneio. Caso ele perdesse, teria que se refugiar em casa por um período de um ano, esquecendo-se das aventuras de cavaleiro andante.Quixote é vencido por seu oponente e, como era fidalgo de palavra, volta para casa, para júbilo de todos, e aos poucos vai recobrando a sensatez e esquecendo-se das aventuras do grande D. Quixote de la Mancha."Quixote encanta pela loucura da luta por ideais dos quais a razão desistiu. Os humanistas domesticados pela razão cínica viraram técnicos em acomodação".Quixote, como Cervantes, foi-se em agitação criativa e penúria material. Quatro séculos após a sua vinda, restam o quixotesco de anedota, frases divertidas, fugaz admiração. Do ideal, apenas a glória do derrotado. Venceu o pragmatismo de Sancho.Mas vale a pena ler, quimeras são sempre divertidas, a infância ou a loucura ainda mora na essência das nossas almas quixotescas...

Feira Literária - Dom Quixote


























Feira Literária - Dom Quixote



























"Sonhar,
Mais um sonho impossível
Lutar
Quando é fácil ceder
Negar quando a regra é vender...
Voar num limite improvável
Tocar o inacessível chão".














Feira Literária - Dom Quixote

Ballet: "Sonho de Dom Quixote"

















quarta-feira, 14 de abril de 2010

NAVEGANDO COM SEGURANÇA

Diálogo é a melhor maneira de ensinar a galera a se comportar na internet


Um dos maiores perigos da internet é também o seu maior atrativo. Segundo a coordenadora de pesquisas da Divisão de Tecnologia Educacional da Positivo Informática, Betina von Staa, a possibilidade de contato com pessoas do mundo inteiro expõe os alunos a abordagens de todos os tipos. “A questão da imagem é muito importante. Na hora pode ser divertido, mas quando você coloca fotos em situações indiscretas, em que bebeu além da conta, você tem que pensar se aquela é a imagem que você quer associada a você. Será que são as imagens que queremos como referência quando alguém for pesquisar sobre a nossa vida?”. Assim, Betina von Staa inicia o bate-papo para alertar que os pais devem orientar os filhos quanto ao uso da internet.Recomendações clássicas como “não fale com estranhos” são cada vez mais atuais. Não pense que na web as regras de convívio são diferentes daquelas do “mundo real”. “Os pais não perguntam com quem os filhos foram a uma festa? Então, por que não perguntar com quem eles estão falando no computador? A família pode e deve dizer que informações pessoais não se divulgam, como nome, endereço, telefone”, explica Betina. Outra dica que não é um mero detalhe é o sigilo de senhas. Afinal, ninguém sai por aí compartilhando senhas com amigos. Daí pode surgir situações de agressão. “Estar atento ao comportamento dos filhos é muito importante. Será que ele está mais calado do que o costume? Quem sabe não tem alguma foto publicada que ele não queria? Quem sabe ele não está recebendo xingamentos de colegas de escola? Tudo acontece mais fácil quando o diálogo faz parte da rotina”, lembra Betina.Participação da famíliaOs especialistas são unânimes em dizer que o acompanhamento da família contribui para os alunos aprenderem as regras de convivência na web. Mas como participar da navegação dos filhos? A coordenadora de pesquisas da Positivo recomenda que computadores fiquem em lugares público da casa. “Eu não colocaria um computador no quarto do jovem. Muitos acessam a internet de portas fechadas. Quando o computador está em um ambiente público, você pode olhar com mais naturalidade o que o seu filho está acessando, que tipo de foto ele publica. A gestão da auto-imagem é muito importante. É isso que os pais têm que ensinar”. E continua: “Independentemente do que pode e o que não pode, devemos estimular a discussão - quais imagens você quer associar à sua vida”?Xingamentos em uma escola são permitidos? É claro que não. Quando essa mesma pergunta salta para o mundo virtual, as pessoas balançam. “As regras de comportamento na internet devem ser levadas para a sala de aula sim, porque elas interferem no ambiente educacional. Se você não pode xingar uma pessoa no corredor do colégio, também não pode na internet”, responde Betina. Brincadeiras, risadas durante a aula e implicâncias são sinais de que algo está acontecendo e o professor não sabe onde está a fonte do problema. A internet pode ser a resposta. “A escola como instituição de ensino tem condições de se informar mais do que os pais e pode inclusive convidá-los para debater o assunto. Quando os professores estão acostumados a usar as ferramentas da internet nas aulas, é mais fácil abordar o tema. Se existe um blog para as aulas de biologia, por exemplo, o professor pode usar como gancho para mostrar os comportamentos adequados, o que pode e o que não pode ser feito”, defende Betina.


Para saber mais sobre o assunto, a Positivo Informática disponibiliza alguns artigos, inclusive de Betina Von Staa, no site: http://www.aprendebrasil.com.br/

Dia da Família na Escola



A família e a escola formam uma equipe. É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir.

O ideal é que família e escola tracem as mesmas metas de forma simultânea, propiciando ao aluno uma segurança na aprendizagem de forma que venha criar cidadãos críticos capazes de enfrentar a complexidade de situações que surgem na sociedade.


Pensando em todos esses aspectos, nós, funcionários do C.E.Euclydes Paulo da Silva convidamos o Conselheiro Wagner ( Conselho Tutelar de Maricá) para ministar uma Palestra sobre os Direitos e Deveres da Criança e do Adolescente.

Para finalizar a nosso belo dia, uma roda de capoeiras com o grupo Muzemza.


segunda-feira, 8 de fevereiro de 2010

Abertura do Ano Letivo de 2010

Nossa Professora homenageada do ano de 2009!
Professora Rosênia


Encontro de Abertura do Ano Letivo de 2010, com palestra ministrada pela Professora Márcia Quaresma, abordando a temática "Escolas Praianas: o compromisso social pelo direito à educação".

Local: Flash Hall - Araruama
Coordenadoria Regional das Baixadas Litorâneas II